将大学生引入乡村地区是有效的。然而，促使他们决定留下来则要复杂得多。这是萨拉戈萨大学DPZ人口稀少和创造力讲座的一项研究得出的主要结论，该研究分析了在小城镇开展的各种大学实习项目及其对学生和接收机构的影响。
结果显示，学生对这种体验的评价非常高。大学生的平均评分为8.98分（满分10分），参与机构的评分为9.30分。学生们最看重的方面包括所获得的接待评分为9.12，以及在实习期间建立的人际和职业联系，评分为8.95。而乡村城镇作为居住地的吸引力评分为8.02。
然而，良好的体验并不保证他们能够扎根。报告指出，年轻人对该地区的积极看法与他们在此后发展个人和职业项目的条件之间存在巨大差距。就业机会的评分为6.74，主要的短缺体现在互联网接入、服务、住房、商业、基础设施及与同龄人交流的机会等方面。
该研究基于700位学生和540个参与不同项目的机构的回答，例如挑战、扎根、乡村校园、UCLM乡村、奥迪塞、根/起源、乡村人才及乡村推动等。尽管特别关注从萨拉戈萨大学开展的项目，分析还是可以观察到一个重复出现的现象：实习有助于打破对乡村生活的偏见，并发现未知的机会，但它们在将这种初步接触转化为永久居住方面的能力有限。
想留下与能提供工作的距离
在比较大学生的期望与接收机构的可能性时，出现了一个显著的数据。学生对继续在实习单位工作的兴趣评分为7.20分（满分10分）。而这些机构后续提供临时合同的意愿评分降至6.02，而对永久工作机会的评分则降至5.11。
这种差距背后并不一定是缺乏留住年轻人的兴趣。许多实习是在市政厅、LEADER小组、卫生中心和其他公共或与当地社区有关的机构进行的，这些机构在行政或预算上难以吸纳新员工。此外，很多城镇的企业结构较小，财政能力不足以提供稳定的合格职位。
这个问题尤为重要，因为它影响到看似应该互补的两种需求。许多乡村地区在寻找特定职业人才方面面临困难，而许多大学生则对城市以外的就业机会一无所知。实习项目可以将这两方面联系起来，但只有在之后提供足够有吸引力的职业机会时，这种接触才能转化为扎根。
报告还发现，长期居住在乡村的居民与首次来到乡村的人之间存在感知差异。当地机构对连通性、住房、服务和基础设施等方面的评价，通常高于学生的评价。这种距离表明，已安置在本地的人可能无法以同样的强度感知到新的居民所面临的一些障碍。
源于萨拉戈萨并扩展至其他区域的模式
被称为乡村Erasmus的项目于2018年在萨拉戈萨开始发展，随后扩展至乌埃斯卡和特鲁埃尔，并在卡斯特利翁、省、阿利坎特或纳瓦拉等地区进行了复制。这个模式也成为生态转型与人口挑战部开展乡村校园项目的参考。
在萨拉戈萨省资助的项目中，约10%的参与者在完成实习后找到了一份工作，尽管没有足够的信息来确定有多少人目前仍居住在这些城镇。
这一数据显示了该项目的价值，而不将其赋予过高的能力。乡村Erasmus项目能够促进合格年轻人与需要人才和人口的乡镇之间的初步接触，改善乡村地区的形象，并建立出人意料的人际和职业关系。但留在那里的决定依赖于远远超出几个月积极体验的因素。
该研究本身将这一点作为其主要结论之一。如果目标是将初步吸引转化为扎根，大学实习需要成为更广泛战略的一部分，涵盖就业、住房、连通性和服务。应对人口稀少的挑战，不仅在于让年轻人了解乡镇，还在于创造条件，以便那些发现他们可能生活在这里的人也能找到专业和个人的理由去实现这一点。
