伊贝卡基金会宣布了第一届“优秀教师”支持计划的五位获奖者的名字，这是一个旨在促进西班牙非大学教育系统的卓越、研究和创新的倡议。该赛事为每个获奖项目提供12,000欧元的资助，成为该国针对教育专业人员的最重要的认可之一。
该计划的推出恰逢该机构成立150周年，并在全国范围内获得了广泛的参与，共收到来自17个自治区的478个申请。
最终选拔结果是经过两个阶段的严格评估过程的结果：首先由专家委员会进行初步技术分析，选择出25名决赛选手，随后由评审团进行最终评定。伊贝卡基金会的总干事何塞·路易斯·罗德里戈对提交项目的卓越质量及参与者的变革性志向给予了高度评价。
获奖者简介及教育影响领域
五位获奖教师代表不同的地理区域，领导着从五个特定类别应对课堂当前挑战的倡议：
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教育领导力：克里斯蒂安·鲁伊斯·雷纳莱斯，位于萨拉戈萨的教师，在胡安·德·拉努萨学校实施了一种利用人工智能、创客文化和计算思维的模型，以培养学生的批判性思维和自主能力。
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教育可持续性：贝伦·玛丽亚·梅萨斯·桑切斯，位于格拉纳达巴扎的教师，在佩德罗·希门尼斯·蒙托亚中学推动通过环境教育项目和公民参与来加强地区承诺和主动学习。
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包容性教育：克莱门特·科尔多瓦·维拉，位于瓦伦西亚库列拉的职业教育教师，在布拉斯科·伊班尼兹中学运用园艺疗法和游戏化等方法，促进处于弱势情况的学生的包容性。
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教育研究与知识转移：梅赛德斯·卡尔宾特罗·戈麦斯，位于巴利亚多利德的拉古纳小学教师，在拉古纳小学开展研究，专注于学生的信念如何影响他们在数学学科的学习。
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健康的综合教育：迭戈·奥利瓦尔·阿尔杜多，位于巴利亚多利德的佩德罗·戈麦斯·博斯克小学校长，领导一项将情感教育建立为独立课程领域的项目，以增强早期儿童的健康和预防。
培训活动与王室的官方支持
作为本次赛事的核心组成部分，25名决赛教师将在7月7日和8日聚集于位于萨拉戈萨的伊贝卡基金会校园。在这个以“创造你自己的星座”为主题的交流会上，专业人士将参加会议、合作实验室及工作坊，帮助他们在奖项的五个战略领域内量身定制培训。
培训活动将于7月8日以经济资助的官方颁发仪式结束。该仪式将由女王阿尔法·索非亚阁下主持。此活动是阿尔法公主首次在一项具有机构性质的倡议中担任名誉主席，彰显了西班牙王室对教育群体作为社会进步支柱的支持。
“优秀教师”项目致力于每年持续进行，面向活跃的教育工作者，涵盖公立、私立或合作学校的工作，横跨幼儿教育、特殊教育和职业教育的领域。
