最近发布的大学入学分数再次证实了一个现实：学生对科学或STEAM专业的兴趣。物理-数学和数学与计算机工程的联合项目是分数最高的，其次是医学、生物医学工程和生物技术。这反映了我们的年轻人对阿拉贡在商业投资（尤其是技术投资）方面的良好形势的意识。
也就是说，我们的自治区需要大量STEAM人才，而我们的年轻人对此心知肚明。 教育供给与企业需求之间的脱节是被阿拉贡CEOE智库所识别的一个领域，需要解决这一问题，以提高我们的竞争力。在卫生领域的学位中，预计护理专业有1500名专业人员的缺口，初级医疗领域的医学专业也有250人以上的缺口。
在这种背景下，来自阿拉贡+STEAM联盟（由CEOE、阿拉贡女性领导者和阿拉贡政府及超过50个组织推动）我们主张这些技能应被视为核心技能，并从早期教育阶段延伸到更高级的阶段。然而，已发现一个也影响质量的因素：教师在技术和STEAM领域缺乏更新和专业化培训。
在这一方面，我们识别出教师、家庭、企业和机构需要共同努力的三个差距。第一个是性别差距：我们的年轻女性不喜欢STEAM。数据并不乐观：只有25%的阿拉贡STEAM学生是女孩，而在某些工程专业中更少。创建包容和平等的环境，无论是在课堂还是在工作场所，都是每个人的责任。
第二个差距是地域差距：在某些方面，农村地区没有和城市一样的机会。展望未来，解决方案不能是让年轻人离开农村环境去城市。
第三个亟待解决的问题是社会经济问题，它源于学校教育：缺乏综合性培训项目使得重视技术的重要性并具有更高购买力的家庭通过课外补充教育来提升教育质量。
公私合作对解决目前教育与劳动市场之间的脱节至关重要。阿拉贡面临着发展的大好机会，其中人才及其正确管理是关键。
CEOE阿拉贡意见文章
作者：玛利亚·萨索特，CEOE萨拉戈萨副主席及阿拉贡女性领导者协会主席
