阿拉贡于2026年10月14日在布鲁塞尔介绍了其强化双元制职业教育模式。该体系中，35%至50%的培训在企业内完成，就业率超过80%。该自治区在欧洲地区和城市周期间分享了这一经验，以回应对高技能专业人才的需求。
阿拉贡在布鲁塞尔展示强化双元制职业教育，衔接培训与就业
规划、教育中心与职业教育总司司长Luis Mallada参加了在EURegionsWeek框架下举行的“Raising the bar – attracting talent by creating attraction”专题会议。会议还汇集了丹麦西兰大区和瑞典哥德堡市，共同分享吸引、引进和留住专业人才的方案。
会议介绍了三项经验：阿拉贡强化双元制职业教育、面向医疗卫生专业人员的西兰大区Recruit & Retain计划，以及哥德堡的New Recruits项目，后者重点促进社会服务领域新员工的引进与留任。
Mallada倡导职业教育应与生产体系的实际需求相结合，并能够让学生从学习路径伊始便接触就业。面对专业人才短缺以及加强区域协调发展的需要，所介绍的战略旨在吸引、培养并留住人才。
阿拉贡强化双元制职业教育结合企业、教育中心与共同指导
职业教育服务部门教学技术顾问Ester Torres Abizanda详细介绍了阿拉贡模式的运作方式。该方案构建教育中心与企业之间的合作关系，使相当一部分学习能够在真实的职业环境中开展。
35%至50%的培训课程在企业内完成。这一模式使学生能够在培训早期积累实践经验，并直接接触未来可从事职业发展的相关行业。
企业还参与培训设计，包括参与确定能力要求、学习活动以及符合各行业需求的课程内容。该体系设有双元指导机制：教育中心的一名负责人和企业的一名负责人共同协调学生在整个过程中的跟进工作。
就业率超过80%，并缩短招聘周期
阿拉贡模式的就业率超过80%。该模式还促进学生在完成培训的企业继续任职，并有助于缩短在职位空缺难以填补的职业领域中的招聘时间。
阿拉贡此次参与布鲁塞尔活动，旨在向其他欧洲行政机构介绍这一体系，并与其他地区实施的举措进行对比交流。共同面临的挑战是使个人能力与劳动力市场需求相匹配，并提高合格专业人才的供给水平。
