Ana María Farré Gaudier是Ibercaja基金会商业发展Ibercaja校园的主任。她通过西班牙和非洲的不同协会，如Mujeres Influyentes de Aragón、Business Professional Women或NGDO Harambee，致力于促进女性领导力。现在，她又开始了 “21世纪教育领域的女性领导 “项目。
安娜，你总是谈及男女之间的共同领导？
我非常喜欢关注多样性的丰富性。男人和女人相互补充。平等就是多样性。我喜欢从女性领导力的角度谈论女权主义，这种领导力是相辅相成的，而不是对抗性的。重要的是不要在讨论中迷失方向，错过重点。
我决定投身于女性领导力这一事业，正是为了传递一个共同领导的信息。妇女的领导力不是排他性的，妇女和男子在管理和解决问题的方式上相互补充。我们绝对是互补的，为了使社会更加平等，它需要两种观点。
女性是否过于专注于证明我们可以和男性做同样的事情？
重要的是，要更加注重强调我们的积极性和我们能够做出的贡献，而不是迷失在对抗中。我相信机会平等和权利平等，但也相信角色的不同，妇女的融入有助于丰富社会。妇女在角色、敏感度方面是不同的……。一切指的是权力技能，因为女性拥有这些技能是理所当然的事。
领导力的要素是什么？
我们正面临着一个前所未有的变化的时代，这意味着需要新的领导力。有一天，我听到一个我喜欢的定义。它说，领导是一个主人，一个受欢迎的人，他能够拥有这种集体智慧。这场大流行表明，我们只能一起前进，现在重要的是增加和合作。妇女拥有所有这些作为标准，具有开放、多元的态度，她们知道如何依靠团队，没有偏见…… 必须要有适应能力，因为最好的是适应，而不是最强的是生存。
这也需要进行训练。
是的，在一天中出现的小机会中。我总是说，领导力有遗传的部分，但也有很多态度和选择。
我想引用你的一句话。”忘掉印度，忘掉中国，忘掉互联网，真正能推动经济增长的革命就在隔壁，它就是妇女”。
我认为，让妇女担任社会上的所有职务是非常重要的。这是一个超人类主义、数字化的时代，在这个时代，人工智能进入社会发挥着非常重要的作用，我认为必须让妇女参与技术设计，以便这些设计从男性和女性的角度进行。从单一的角度，即男性的角度来做，会使我们这个社会变得贫穷。这就是为什么我鼓励妇女参与到技术开发和编程中来。
您非常致力于妇女在社会中的作用，并积极参加有关这一事业的协会和活动。你只能通过协会主义实现你的目标吗？
你必须向这个方向迈出一步。当你已经有了职业生涯，作为女性，承诺给女性领导力以可见度，建立网络和建立阶梯是非常重要的。我们必须能够相互帮助，给其他女性以脱颖而出的机会。作为Ibercaja基金会Ibercaja商业发展校园的主任，我很高兴能够以不同的方式为这一目标做出贡献，例如，与Directivas de Aragón合作，为经理人前期、经理和董事会成员提供LiderA计划。
发展这些技能以达到代表职位有多重要？
有一个玻璃天花板，但有时我们给自己设定了一个具体的天花板，所以我们必须发展这些我们以前没有训练过的技能，以获得这些技能。我认为这是根本的，我相信女性必须达到管理职位。这些公司中存在的这些平等计划必须得到实现，但必须因为专业上的优秀而得到实现，而不是因为配额。
您是 “Mujeres Influyentes de Aragón “网络的创始人之一，该网络的工作是什么？
我和其他20多位创始人是联合创始人。这是由记者Beatriz Recio提出的倡议，她经营着Woman Talent公司，是Mujeres Influyentes de España（西班牙有影响力的女性）网络的主席。我们是第二个拥有这个网络的自治区。这是一个多学科的平台，因为它不仅仅是针对商业部门。它汇集了记者、女商人、军队成员、政治家…… 这个网络的多样性是它的丰富性。它的目标是使女性人才受到关注，为此我们组织了几次活动。我记得有一次非常特别，是在IAACC Pablo Serrano。轮到我介绍Esther Borao作为一个年轻的人才，早在她成为ITANOVA的主任之前。
大流行之后出版的《二十一世纪教育中的女教师》一书是我个人项目的一部分，旨在展示妇女在教育中的领导力。
该项目是由我的两个最大的激情，即教育和妇女的领导力联合起来而诞生的。教育是一个来自我童年的主题，因为我的父母创办了一所学校，我的职业生涯与教育和教育创新紧密相连。由于我也非常关注女性领导力的能见度，有一段时间我意识到，有很多出版物都在谈论女性政治家、经理人、科学家……而我错过了谈论教育领域女性领导人的机会。这本书就是在这种正义的天职下诞生的。
当你想到教育领域的伟大参考，男人的名字总是出现，如理查德-格伯，伊万-麦金托什，甚至何塞-安东尼奥-马里纳。
那么女性呢？过去和现在都有伟大的女教师。
当然了。有一些女性领导着教育领域的创新项目，但女性在营销方面的投入很少，仍然默默无闻。而且也有很多冒名顶替的综合症。当我联系22位教育领域的女性领导人来写这本书时，她们中的一些人对我叫她们参与这个项目感到惊讶。
你希望这本书有什么作用？
我希望这本书能成为一场关于教育的辩论。通过这本书，建立一个关于领导力、情感教育、神经科学、新的建筑空间、自然的辩论…。它是对教育的审视，但通过女性。我很高兴，因为它是一本预示性的书，它出现在一个合适的时刻，让那些被认可的女性的声音，如书中出现的那些，来领导这场辩论。
这本书是一个更加雄心勃勃的项目的一部分。
是的，该书的现场展示已经受到限制，项目的范围暂时在网上。已经制定了培训活动，以使这些妇女有发言权。下一步是形成一个教育领域的女性领导人社区，以便分享经验、良好的做法，使项目变得更明显，等等。
