8.7 C
Zaragoza
4.4 C
Huesca
7.5 C
Teruel
9 diciembre 2021

Ana María Farré: “我喜欢从非对抗性的女性领导的角度来谈论女权主义

Ana María Farré Gaudier是Ibercaja基金会商业发展Ibercaja校园的主任。她通过西班牙和非洲的不同协会,如Mujeres Influyentes de Aragón、Business Professional Women或NGDO Harambee,致力于促进女性领导力。现在,她又开始了 “21世纪教育领域的女性领导 “项目。

安娜,你总是谈及男女之间的共同领导?

我非常喜欢关注多样性的丰富性。男人和女人相互补充。平等就是多样性。我喜欢从女性领导力的角度谈论女权主义,这种领导力是相辅相成的,而不是对抗性的。重要的是不要在讨论中迷失方向,错过重点。

我决定投身于女性领导力这一事业,正是为了传递一个共同领导的信息。妇女的领导力不是排他性的,妇女和男子在管理和解决问题的方式上相互补充。我们绝对是互补的,为了使社会更加平等,它需要两种观点。

女性是否过于专注于证明我们可以和男性做同样的事情?

重要的是,要更加注重强调我们的积极性和我们能够做出的贡献,而不是迷失在对抗中。我相信机会平等和权利平等,但也相信角色的不同,妇女的融入有助于丰富社会。妇女在角色、敏感度方面是不同的……。一切指的是权力技能,因为女性拥有这些技能是理所当然的事。

领导力的要素是什么?

我们正面临着一个前所未有的变化的时代,这意味着需要新的领导力。有一天,我听到一个我喜欢的定义。它说,领导是一个主人,一个受欢迎的人,他能够拥有这种集体智慧。这场大流行表明,我们只能一起前进,现在重要的是增加和合作。妇女拥有所有这些作为标准,具有开放、多元的态度,她们知道如何依靠团队,没有偏见…… 必须要有适应能力,因为最好的是适应,而不是最强的是生存。

这也需要进行训练。

是的,在一天中出现的小机会中。我总是说,领导力有遗传的部分,但也有很多态度和选择。

我想引用你的一句话。”忘掉印度,忘掉中国,忘掉互联网,真正能推动经济增长的革命就在隔壁,它就是妇女”。

我认为,让妇女担任社会上的所有职务是非常重要的。这是一个超人类主义、数字化的时代,在这个时代,人工智能进入社会发挥着非常重要的作用,我认为必须让妇女参与技术设计,以便这些设计从男性和女性的角度进行。从单一的角度,即男性的角度来做,会使我们这个社会变得贫穷。这就是为什么我鼓励妇女参与到技术开发和编程中来。

您非常致力于妇女在社会中的作用,并积极参加有关这一事业的协会和活动。你只能通过协会主义实现你的目标吗?

你必须向这个方向迈出一步。当你已经有了职业生涯,作为女性,承诺给女性领导力以可见度,建立网络和建立阶梯是非常重要的。我们必须能够相互帮助,给其他女性以脱颖而出的机会。作为Ibercaja基金会Ibercaja商业发展校园的主任,我很高兴能够以不同的方式为这一目标做出贡献,例如,与Directivas de Aragón合作,为经理人前期、经理和董事会成员提供LiderA计划。

发展这些技能以达到代表职位有多重要?

有一个玻璃天花板,但有时我们给自己设定了一个具体的天花板,所以我们必须发展这些我们以前没有训练过的技能,以获得这些技能。我认为这是根本的,我相信女性必须达到管理职位。这些公司中存在的这些平等计划必须得到实现,但必须因为专业上的优秀而得到实现,而不是因为配额。

安娜-玛丽亚-法雷为她的书签名
您是 “Mujeres Influyentes de Aragón “网络的创始人之一,该网络的工作是什么?

我和其他20多位创始人是联合创始人。这是由记者Beatriz Recio提出的倡议,她经营着Woman Talent公司,是Mujeres Influyentes de España(西班牙有影响力的女性)网络的主席。我们是第二个拥有这个网络的自治区。这是一个多学科的平台,因为它不仅仅是针对商业部门。它汇集了记者、女商人、军队成员、政治家…… 这个网络的多样性是它的丰富性。它的目标是使女性人才受到关注,为此我们组织了几次活动。我记得有一次非常特别,是在IAACC Pablo Serrano。轮到我介绍Esther Borao作为一个年轻的人才,早在她成为ITANOVA的主任之前。

大流行之后出版的《二十一世纪教育中的女教师》一书是我个人项目的一部分,旨在展示妇女在教育中的领导力。

该项目是由我的两个最大的激情,即教育和妇女的领导力联合起来而诞生的。教育是一个来自我童年的主题,因为我的父母创办了一所学校,我的职业生涯与教育和教育创新紧密相连。由于我也非常关注女性领导力的能见度,有一段时间我意识到,有很多出版物都在谈论女性政治家、经理人、科学家……而我错过了谈论教育领域女性领导人的机会。这本书就是在这种正义的天职下诞生的。

当你想到教育领域的伟大参考,男人的名字总是出现,如理查德-格伯,伊万-麦金托什,甚至何塞-安东尼奥-马里纳。

那么女性呢?过去和现在都有伟大的女教师。

当然了。有一些女性领导着教育领域的创新项目,但女性在营销方面的投入很少,仍然默默无闻。而且也有很多冒名顶替的综合症。当我联系22位教育领域的女性领导人来写这本书时,她们中的一些人对我叫她们参与这个项目感到惊讶。

你希望这本书有什么作用?

我希望这本书能成为一场关于教育的辩论。通过这本书,建立一个关于领导力、情感教育、神经科学、新的建筑空间、自然的辩论…。它是对教育的审视,但通过女性。我很高兴,因为它是一本预示性的书,它出现在一个合适的时刻,让那些被认可的女性的声音,如书中出现的那些,来领导这场辩论。

这本书是一个更加雄心勃勃的项目的一部分。

是的,该书的现场展示已经受到限制,项目的范围暂时在网上。已经制定了培训活动,以使这些妇女有发言权。下一步是形成一个教育领域的女性领导人社区,以便分享经验、良好的做法,使项目变得更明显,等等。

相关文章

订阅
通知
guest
0 评论
内线反馈
查看所有评论

您可能会感兴趣